“是爸爸让我来的。”陈巍文老实地回答上海证大集团董事长戴志康的问题。这个还在上大二的90后染着一头长发，他的父亲 一位来自河南的企业家就坐在后面，和儿子一起来听课。这是今年9月，上海交通大学海外教育学院“基业长青 企业接班人**培养计划”课堂上的一个场景。
坐在陈巍文不远处的王冰清刚刚从苏州大学毕业，一头长发，穿着一件卡通T恤，和大学校园里的普通女生没什么区别，父母是做物流生意的，规模不小。她也是在母亲的建议下来到这个班的，至于是不是接班，她还没想好。
这已经是“基业长青”班的第三期了，*初被称为“富二代”的培训班，现在主办方更愿意强调是“接班二代”的培训班，不过，这些80后、90后似乎还没有**准备好。
在开班典礼上，上海交通大学海外教育学院执行院长王红新告诉这些年轻的学员：“中国民营企业接班人的问题将是未来10年内中国民企普遍面临的问题，也是中国民营企业持续发展的重要因素。民营企业实际上不只是一个人的企业，民营企业的发展问题也不仅是一个企业的问题，民营企业具有公共属性和社会属性，对国家的影响将是战略性的。”
王红新说，有西方的**数据显示，在东南亚国家，家族企业是比较适合民营企业发展的模式，不过从接班***而言并不乐观，**代到第二代接班的平均***为40%，第二代传到第三代企业还在持续经营的平均只有4%。“如何打破富不过三代的魔咒，吸收成功者经验，避开失败者教训，找到适合民营企业家二代*适合的道路，才是解决之道”。
来自浙江的陈飞红就有点茫然 开过4家餐饮店，现在已经关了3家 “难道女孩子就不能接班?”这次来参加培训班，她就是希望通过系统的学习，证明自己的实力。
同样迷茫的还有王冰清，大学里学习企业管理其实也是父母的意思，“不知道将来会做什么”，来授课的杉杉集团董事长郑永刚回答倒是直接：“做自己喜欢做的事情，先把书读好。”
上海交大海外学院基业长青课程主任戴明朝博士告诉记者，该项目*大的探索是，将全面启动定制化课程，即针对不同年龄阶段、在企业不同的角色身份、不同的企业规模和类别，在共同基础课之外，根据学员企业或本人需要，定制差异化的课程形式。“想全面接班的怎么办，想部分接班的怎么办，暂时不想接班只作董事的怎么办，不愿接班的怎么办，我们都将有针对性地开设不同的课程。我们教育探索的目的很明确。”
在戴志康看来，这些学员的父母都有一定的经济基础，但要“用批判性的眼光来看待这个问题”，他对这些学员说：“你们的父母对你们肯定会有一定期望，有两种可能，一是不要干这行，因为这行没出息;还有一种就是要好好看住家业。”他建议，如果很喜欢父母的产业，就潜心干，做好接班人;如果不喜欢，就重新创业，从零开始，“产业不好，不一定有很好的前途，新的时代有新的方向，原来有好的字号、口碑，可以留下来”。
